Οι καθηγητές και τα στελέχη μας αποτελούν τον βασικότερο παράγοντα της επιτυχίας μας. Οι άνθρωποί μας διακρίνονται για το υψηλό επίπεδο εκπαίδευσης και κατάρτισης που διαθέτουν, την επιστημονική και πλήρη γνώση του αντικειμένου διδασκαλίας καθώς και των νέων τεχνικών και μεθόδων αποδοτικής διδασκαλίας.
Διευθύντρια σπουδών & συντονίστρια μαθημάτων
Η Μαρία Διαβάτη αποφοίτησε με υποτροφία από το τμήμα Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας (Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών – ΕΚΠΑ) για να συνεχίσει με το μεταπτυχιακό της πάνω στη μετάφραση.
Συνέχισε την επιμόρφωσή της με το TESOL από το πανεπιστήμιο του CAMBRIDGE και με το CertTESOL από το πανεπιστήμιο του TRINITY, ένα διεθνώς αναγνωρισμένο πιστοποιητικό που σχετίζεται με αποτελεσματικές αρχές διδασκαλίας. Έχει επίσης DipTESOL από το Trinity, το οποίο την πιστοποιεί ως εκπαιδεύτρια καθηγητών Αγγλικής γλώσσας.
Έχει πιστοποιητικό από το HARVARD Business School πάνω στον τομέα Organizational Leadership και συνεχίζει με τον επόμενο τίτλο σπουδών MBA in Educational Leadership από το University of Cumbria.
Η Μαρία έχει πάνω από είκοσι πέντε χρόνια εμπειρίας στη διδασκαλία και τον σχεδιασμό μαθημάτων στην Ελλάδα και στην Αγγλία. Είναι καθηγήτρια, συγγραφέας, εξετάστρια και ακαδημαϊκή συντονίστρια στα κέντρα Ξένων Γλωσσών Διαβάτη Μαρία.
Ως οραματίστρια και καινοτόμος εκπαιδευτικός έφερε την εμπειρία της VR και AR πραγματικότητας στην αποτελεσματική εκμάθηση αγγλικών, για πρώτη φορά σε σταθερή και άρτια εξοπλισμένη αίθουσα διδασκαλίας στο Κορωπί, κερδίζοντας το πρώτο της διεθνές βραβείο για την ενσωμάτωση τεχνολογίας στη διδασκαλία.
Παράλληλα, σχεδίασε και ανέπτυξε το πρωτοπόρο εκπαιδευτικό πλαίσιο εκμάθησης γλωσσών CLIL-to-SUCCEED, το οποίο έχει βραβευθεί σε διεθνείς διαγωνισμούς για την Καινοτομία στην Εκπαίδευση. Διεξήγαγε έρευνα για την εφαρμογή της μεθόδου CLIL και τα αποτελέσματά της, η οποία παρουσιάστηκε σε παγκόσμια συνέδρια και είναι μοναδική στον ελληνικό χώρο. Η έρευνά της έχει επίσης δημοσιευθεί σε εκπαιδευτικά περιοδικά.
Το Enhanced CLIL-to-Succeed, συνδυασμένο με την τεχνολογία εικονικής πραγματικότητας, αποτελεί την τελευταία της κατάκτηση στο χώρο της εκπαίδευσης. Για την υλοποίηση του προγράμματος δημιούργησε τάξεις χωρίς τοίχους! Έχει συγγράψει βιβλία για τη διδασκαλία αγγλικών μέσω της μεθόδου CLIL.
Πιστεύει πως η εκπαίδευση πρέπει να ελευθερώνει τα παιδιά και κυρίως να προωθεί την ελεύθερη σκέψη. Αγαπά να διαβάζει, να ταξιδεύει, να βλέπει ταινίες, να πίνει ζεστή σοκολάτα, μα πάνω από όλα να εξελίσσεται, αφού ως αιώνια μαθήτρια θεωρεί την εκπαίδευση και την αυτοβελτίωση στάση ζωής!
Η Μαρία Διαβάτη είναι member of Eaquals – Excellence in Language Education.
Η Νίκου Βάγια είναι πτυχιούχος φιλόλογος του τμήματος Φιλοσοφίας & Παιδαγωγικής Ψυχολογίας του Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, με ειδίκευση στον τομέα της εκπαιδευτικής ψυχολογίας.
Διδάσκει όλα τα φιλολογικά μαθήματα του Γυμνασίου και του Λυκείου και έχει εξειδικευτεί στον τομέα της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και των μεθόδων διδασκαλίας της ελληνικής, ως δεύτερης/ξένης γλώσσας.
Αυτό το διάστημα πραγματοποιεί το μεταπτυχιακό της στον τομέα της γλωσσολογίας, με θέμα τις σύγχρονες μεθόδους διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας.
Ενδιαφέρεται πολύ για τα παιδιά και θεωρεί πως το διαφορετικό μαθησιακό προφίλ του καθενός εξ’ αυτών αποτελεί τη βάση της προόδου και της ομαδικότητας που προάγει η ορθή διδασκαλία και εκπαίδευση.
Mary Skondras has a Master’s degree in Applied Linguistics with a concentration in TESOL from Columbia University in the city of New York.
She is a professional educator experienced in developing curriculum as well as conducting teacher training workshops.
Her career encompasses teaching ESL in university programs in the US and in Greece.
Ms. Skondras was a founding member of the European Writing Association and has participated in several conferences in the US and in Europe.
H Μοσχοπούλου Βάσια είναι απόφοιτος του τμήματος Φυσικής του Πανεπιστημίου Πατρών και έχει άριστη γνώση της Αγγλικής και της Γερμανικής γλώσσας.
Πραγματοποιεί μαθήματα Φυσικής, Χημείας και Μαθηματικών σε παιδιά Γυμνασίου και Λυκείου.
Από το 2017 εργάζεται στο πρότυπο κέντρο ξένων γλωσσών «Διαβάτη Μαρία», στο τμήμα της σχολικής μελέτης με αντικείμενο τα μαθήματα των Θετικών Επιστημών.
Η Δώρα Πορτοβάρα είναι απόφοιτος του τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Εθνικού Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών.
Έχει παρακολουθήσει εύρος πανεπιστημιακών μαθημάτων με κεντρικό θέμα τη διδασκαλία της Αγγλικής Γλώσσας καθώς και την παιδική και εφηβική ψυχολογία.
Αγαπάει τα παιδιά και πιστεύει ότι μόνο όταν ένας δάσκαλος δώσει αξία στα όνειρα και στους στόχους των μαθητών, ξεκλειδώνει το ειλικρινές και ουσιαστικό ενδιαφέρον τους για την εκμάθηση ενός αντικειμένου!
Η Αναστασία Αποστολοπούλου είναι απόφοιτη του τμήματος Αγγλικής Γλώσσας και Φιλολογίας του Πανεπιστημίου Αθηνών και μεταπτυχιακή φοιτήτρια του τμήματος Διαχείρισης Πολιτισμού στο ΕΑΠ.
Τα ενδιαφέροντά της περιλαμβάνουν τη διδασκαλία της αγγλικής γλώσσας σε μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες, τη Δημοκρατική Παιδεία και την σύνδεση πολιτισμού και εκπαίδευσης.
Η Στραβοδήμου Αμαλία είναι πτυχιούχος φιλόλογος του τμήματος φιλοσοφίας, σχολής κοινωνικών και ανθρωπιστικών σπουδών του Πανεπιστημίου Πατρών.
Διδάσκει όλα τα μαθήματα γυμνασίου και λυκείου. Διαθέτει εμπειρία στον τομέα της εκπαίδευσης, σε φροντιστήρια μέσης εκπαίδευσης, στη μελέτη του δημοτικού και σε ιδιαίτερα μαθήματα.
Ο στόχος της είναι να καλλιεργήσει την περιέργεια για μάθηση και τη δύναμη της γνώσης στους μαθητές της.
Η Ευανθία Νάκου είναι καθηγήτρια της Αγγλικής γλώσσας με 27ετή διδακτική
εμπειρία, εξετάστρια προφορικών εξετάσεων διαφόρων φορέων όπως NOCN και PTE και βρεφονηπιαγωγός.
Σπούδασε στην Αθήνα και έχει 57 πιστοποιητικά συνεχόμενης επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης μέχρι στιγμής. Ένα από τα πιο πρόσφατα είναι το 120-hour TESOL/TEFL Certificate – WORLD TESOL ACADEMY LONDON, UK.
Έχει εμπειρία σε όλες τις ηλικίες και σε όλα τα επίπεδα. Εφαρμόζει σύγχρονες
εκπαιδευτικές μεθόδους, όπως τη βιωματική μέθοδο εκμάθησης στην οποία συμμετέχουν ενεργά οι μαθητές μέσα από ομαδικές δραστηριότητες, ενισχύοντας έτσι και το ομαδικό πνεύμα.
Αντιμετωπίζει τον κάθε μαθητή – σπουδαστή, ως ξεχωριστή προσωπικότητα, με σεβασμό και αγάπη.
Προσαρμόζει το μάθημα σύμφωνα με τις ανάγκες των μαθητών δίνοντας έμφαση στην ανάπτυξη της κριτικής τους σκέψης, στην έκφραση της
φαντασίας και της δημιουργικότητάς τους, έτσι ώστε να είναι το μάθημα ενδιαφέρον και αποτελεσματικό.
Η Κωνσταντίνα Δήμου είναι τελειόφοιτος του τμήματος Αγγλικής Γλώσσας του Καποδιστριακού
Πανεπιστημίου Αθηνών.
Έχει μεγάλη όρεξη και αγάπη για τη διδασκαλία και τη
μεταλαμπάδευση της γνώσης που θεωρείται πλέον απαραίτητη στις μέρες μας.
Ο Παναγιώτης Μαντέλλος είναι απόφοιτος ΤΕΦΑΑ με μεταπτυχιακό σε υπηρεσίες Marketing.
Είναι υπεύθυνος τομέων Οικονομικών & Επικοινωνίας.
Οι εγγραφές πραγματοποιούνται όλο το χρόνο και τα τμήματα μας είναι αυστηρά ολιγομελή – ξένες γλώσσες για όλες τις ανάγκες, ειδικότητες και ηλικίες.
Ομοιογενή τμήματα μαθησιακού επιπέδου και ηλικίας – δωρεάν προπαρασκευαστικά τμήματα & ενισχυτική διδασκαλία κάθε μήνα.
Αποτελεσματικός συνδυασμός ατομικού μαθήματος & τάξης για μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες (πχ δυσλεξία)
Χρήση διαδραστικού υλικού τελευταίας τεχνολογίας σε συνδυασμό με τους καλύτερους εκδοτικούς οίκους βιβλίων – νέες εγκαταστάσεις με διάκριση στους 5 καλύτερους χώρους εκμάθησης πανελληνίως.
Πολυετής εμπειρία από αριστούχους καθηγητές, απόφοιτους αντίστοιχης φιλολογικής σχολής με μεταπτυχιακούς τίτλους.
Όλοι όσοι συμμετέχουν στην ομάδα των Κέντρων Ξένων Γλωσσών & Σχολικής Μελέτης της Μαρίας Διαβάτη, έχουν ένα κοινό στόχο: την παροχή του υψηλότερου επιπέδου διδασκαλίας ξένων γλωσσών μέσα από μία σύγχρονη εκπαιδευτική διαδικασία η οποία όχι μόνο προσφέρει γνώση αλλά και διαπαιδαγωγεί.
Γιατί ο σπουδαίος δάσκαλος εμπνέει, ενθαρρύνει και παιδαγωγεί σωστά, μένει στο μυαλό και την καρδιά του μαθητή σε όλη του τη ζωή. Αποτελεί τον έμπιστο αρωγό του κάθε γονέα στη μόρφωση και τη διαπαιδαγώγηση του παιδιού του.
