Ο Ρόλος των Γονέων στην Εκμάθηση Ξένων Γλωσσών [Ομιλία]

Σχετικά με τη Μαρία Ντάβου

Η Μαρία Ντάβου είναι γλωσσολόγος, εκπαιδευτικός και ερευνήτρια. Είναι κάτοχος Master’s στην Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία από το St Michael’s College (ΗΠΑ) και έχει συμπληρώσει δύο χρόνια σπουδών για την απόκτηση διδακτορικού στην Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία στο Πανεπιστήμιο του Lancaster (UK).

Σήμερα είναι υποψήφια διδάκτωρ στο Πανεπιστήμιο του Exeter. Έχει λάβει υποτροφία έρευνας από το ESRC. O τομέας της έρευνας της είναι η Εκμάθηση Ξένης Γλώσσας.

Τα ερευνητικά της ενδιαφέροντα περιλαμβάνουν τη Γλωσσική Ανάπτυξη, την Αξιολόγηση της Γλώσσας, τη Διδασκαλία και την Παιδαγωγική.

Σπούδασε Second Language Acquisition με τη Suzanne Flynn στο ΜΙΤ (Βοστώνη) και έχει συμπληρώσει τον κύκλο μαθημάτων της ALTE με τη Linda Taylor στο Πανεπιστήμιο της Βαλένθια.

Έχει περισσότερα από είκοσι χρόνια εμπειρίας στη διδασκαλία, στην Εκπαίδευση Καθηγητών και στην Παιδαγωγική στην Ελλάδα και τις ΗΠΑ.

Στην Ελλάδα έχει διδάξει στο Κέντρο Εκπαίδευσης Καθηγητών της Ελληνοαμερικανικής Ένωσης και στο Μεταπτυχιακό στην Εφαρμοσμένη Γλωσσολογία του Hellenic American University.

Η Μαρία εργάζεται ως εξετάστρια προφορικών για διάφορους εξεταστικούς φορείς (Michigan, City & Guilds, EDI κλπ).

Συμμετέχει ως ομιλήτρια σε συνέδρια σε όλο τον κόσμο (AAAL, EALTA, ALTE, TESOL μεταξύ άλλων) ενώ έχει διατελέσει διοικητικό μέλος στο TESOL Greece Board για 2 χρόνια.

H Μαρία πιστεύει ακράδαντα ότι οι εκπαιδευτικοί πρέπει να επαναπροσδιορίσουν τον ρόλο τους στην εκπαίδευση και να μάθουν πολλά από τους μαθητές τους.

Προωθεί εκπαιδευτικές αξίες που σχετίζονται με την ελευθερία του ατόμου, την εφαρμογή νέων μαθητοκεντρικών μεθοδολογιών, τον σεβασμό των δικαιωμάτων του παιδιού, τον σεβασμό της φωνής του μαθητή στην τάξη και την κοινότητα, την πολυπολιτισμικότητα και την πολυγλωσσία.